ALL+互動英語2022年2月號

看新聞學英語：吹哨者 臉書將盈利置於公眾安全之上 (課文朗讀)

看新聞學英語：吹哨者 臉書將盈利置於公眾安全之上 (單字朗讀)

看新聞學英語：吹哨者 臉書將盈利置於公眾安全之上 (課程講解)

文學花園：白蒼鷺 (1) (課文朗讀) View on Youtube

文學花園：白蒼鷺 (1) (單字朗讀) View on Youtube

文學花園：白蒼鷺 (1) (課程講解) View on Youtube

文學花園：白蒼鷺 (2) (課文朗讀) View on Youtube

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科學新知：石墨烯 改變未來的材料 (課文朗讀)

科學新知：石墨烯 改變未來的材料 (單字朗讀)

科學新知：石墨烯 改變未來的材料 (課程講解)

繞著地球玩：東海岸宜蘭之旅 (1) (課文朗讀) View on Youtube

繞著地球玩：東海岸宜蘭之旅 (1) (單字朗讀) View on Youtube

繞著地球玩：東海岸宜蘭之旅 (1) (課程講解) View on Youtube

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情境對話：挑選完美植物 (課文朗讀)

情境對話：挑選完美植物 (單字朗讀)

情境對話：挑選完美植物 (課程講解)

寫作練習：翻譯寫作 (課文朗讀)

寫作練習：翻譯寫作 (課程講解)

綜合測驗：海獺 對抗氣候變遷的小鬥士 (課文朗讀)

綜合測驗：海獺 對抗氣候變遷的小鬥士 (單字朗讀)

綜合測驗：海獺 對抗氣候變遷的小鬥士 (課程講解)

人物側寫：疫情時代的英雄 莎拉．吉爾伯特 (1) (課文朗讀) View on Youtube

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多元文化素養：世界各地的神奇怪物 (1) (課文朗讀) View on Youtube

多元文化素養：世界各地的神奇怪物 (1) (單字朗讀) View on Youtube

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多元文化素養：世界各地的神奇怪物 (2) (課文朗讀) View on Youtube

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文意選填：應該讓滅絕動物復活嗎？ (課文朗讀)

文意選填：應該讓滅絕動物復活嗎？ (單字朗讀)

文意選填：應該讓滅絕動物復活嗎？ (課程講解)

戶外求生：爬山求生技巧 (1) (課文朗讀) View on Youtube

戶外求生：爬山求生技巧 (1) (單字朗讀) View on Youtube

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主題式寫作：影響我最深的一句話 (課文朗讀)

主題式寫作：影響我最深的一句話 (單字朗讀)

主題式寫作：影響我最深的一句話 (課程講解)

會話百分百：電話和視訊英語(1)課文朗讀 View on Youtube

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