ALL+互動英語2022年6月號

看新聞學英語：臺灣高中延後上學時間 (課文朗讀)

看新聞學英語：臺灣高中延後上學時間 (單字朗讀)

看新聞學英語：臺灣高中延後上學時間 (課程講解)

文學花園：一條繩子 (1) (課文朗讀)

文學花園：一條繩子 (1) (單字朗讀)

文學花園：一條繩子 (1) (課程講解)

文學花園：一條繩子 (2) (課文朗讀)

文學花園：一條繩子 (2) (單字朗讀)

文學花園：一條繩子 (2) (課程講解)

繞著地球玩：探索世界金字塔之旅 (1) (課文朗讀)

繞著地球玩：探索世界金字塔之旅 (1) (單字朗讀)

繞著地球玩：探索世界金字塔之旅 (1) (課程講解)

繞著地球玩：探索世界金字塔之旅 (2) (課文朗讀)

繞著地球玩：探索世界金字塔之旅 (2) (單字朗讀)

繞著地球玩：探索世界金字塔之旅 (2) (課程講解)

動物與環境：拆散信天翁？都是氣候變遷惹的禍！(課文朗讀)

動物與環境：拆散信天翁？都是氣候變遷惹的禍！(單字朗讀)

動物與環境：拆散信天翁？都是氣候變遷惹的禍！(課程講解)

會話百分百：面試英語 (1) (課文朗讀)

會話百分百：面試英語 (1) (單字朗讀)

會話百分百：面試英語 (1) (課程講解)

會話百分百：面試英語 (2) (課文朗讀)

會話百分百：面試英語 (2) (單字朗讀)

會話百分百：面試英語 (2) (課程講解)

CNN主播教你說英語：3D列印火箭 航太業革命 (課文朗讀)

CNN主播教你說英語：3D列印火箭 航太業革命 (單字朗讀)

起源探索：創新思考的意外發明 (1) (課文朗讀)

起源探索：創新思考的意外發明 (1) (單字朗讀)

起源探索：創新思考的意外發明 (1) (課程講解)

起源探索：創新思考的意外發明 (2) (課文朗讀)

起源探索：創新思考的意外發明 (2) (單字朗讀)

起源探索：創新思考的意外發明 (2) (課程講解)

人物側寫：納達爾 永不澆熄的網球魂 (1) (課文朗讀)

人物側寫：納達爾 永不澆熄的網球魂 (1) (單字朗讀)

人物側寫：納達爾 永不澆熄的網球魂 (1) (課程講解)

人物側寫：納達爾 永不澆熄的網球魂 (2) (課文朗讀)

人物側寫：納達爾 永不澆熄的網球魂 (2) (單字朗讀)

人物側寫：納達爾 永不澆熄的網球魂 (2) (課程講解)

綜合測驗：經過科學認證的讀書方法 (課文朗讀)

綜合測驗：經過科學認證的讀書方法 (單字朗讀)

綜合測驗：經過科學認證的讀書方法 (課程講解)

寫作練習：翻譯寫作 (課文朗讀)

寫作練習：翻譯寫作 (課程講解)

語言知識：迂迴式溝通 日常言語的委婉語 (1) (課文朗讀)

語言知識：迂迴式溝通 日常言語的委婉語 (1) (單字朗讀)

語言知識：迂迴式溝通 日常言語的委婉語 (1) (課程講解)

語言知識：迂迴式溝通 日常言語的委婉語 (2) (課文朗讀)

語言知識：迂迴式溝通 日常言語的委婉語 (2) (單字朗讀)

語言知識：迂迴式溝通 日常言語的委婉語 (2) (課程講解)

情境對話：夏日冰品 (單字朗讀)

情境對話：消暑一夏 (課文朗讀)

情境對話：消暑一夏 (單字朗讀)

情境對話：消暑一夏 (課程講解)

文意選填：洋芋片的奇妙歷史 (課文朗讀)

文意選填：洋芋片的奇妙歷史 (單字朗讀)

文意選填：洋芋片的奇妙歷史 (課程講解)

自然與人文素養：寶石燦爛繽紛的故事 (1) (課文朗讀)

自然與人文素養：寶石燦爛繽紛的故事 (1) (單字朗讀)

自然與人文素養：寶石燦爛繽紛的故事 (1) (課程講解)

自然與人文素養：寶石燦爛繽紛的故事 (2) (課文朗讀)

自然與人文素養：寶石燦爛繽紛的故事 (2) (單字朗讀)

自然與人文素養：寶石燦爛繽紛的故事 (2) (課程講解)

篇章結構：手遊為何讓人上癮？(課文朗讀)

篇章結構：手遊為何讓人上癮？(單字朗讀)

篇章結構：手遊為何讓人上癮？(課程講解)

主題式寫作：撰寫描寫文 (課文朗讀)

主題式寫作：撰寫描寫文 (單字朗讀)

主題式寫作：撰寫描寫文 (課程講解)